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瀚文教育嚴控教學管理 多管齊下打造標準化教學模式

發表時間:2019-07-25

“職業教育是技能教育,我們的目標,不僅僅是把孩子送上工作崗位,更重要的是要教會他們真正擁有一技之長。”

秉承這一育人理念,2019年開始,瀚文教育提出“打造一支專業教學隊伍,研發一批專業教材課件”的目標,通過下校區巡課、組織教師說課大練兵等一系列動作。加強教師隊伍的業務培訓,同時總部教學教務部統籌指導教學工作,計劃逐步打造瀚文教育特色的標準化教學模式。


制度先行 “四統一兩制度”嚴格教學管理


2019年5、6月份,瀚文教育派遣總部教學經理下到校區進行了為期兩月的實地巡課活動,對各專業師資配備、教學計劃以及教師的專業水平進行了全面調研。在此基礎上,制定了一套教師和教學的管理體系。

總部教學經理李微講解“2019年度教學管理方向”

“教師職稱評定”。將學生管理工作從教師的工作職責中剝離,使其能夠專心授課。對于評定為高級職稱的教師,將有機會競聘學科帶頭人;評定為中級職稱的教師,則有資格競聘學科組長。從而鼓勵教師不斷專注教研、不斷創新。

“四個統一”。通過總部教學教務部統抓直管,執行教學計劃、教學進度統一;課件模板統一、教案模板統一和備課統一,從而逐步實現各校區教學模式標準化,全面把控教學質量。

“兩個制度”。通過“半月會議制度”和“教學督查制度”,采用遠程溝通和定期走訪相結合的方式,及時掌握各校區的教學情況,隨時監督和指導教師的教學工作。


強化培訓  “大練兵”提升教學水平


為促進瀚文教育教師團隊整體業務水平的提升,公司通過巡課、遠程指導、集體“說課”,以及優秀教師的經驗分享,多管齊下加強教師業務培訓,全面提升教學水平。

瀚文教育總經理叢湘江親自主持教師培訓工作

“說課”是一種提高教師課堂教學水平演練方式,也是一種新的教研活動形式。

瀚文教育利用暑假,組織教師開展“說課大練兵”,對教學設計、課件制作、主題講授、師生互動等環節進行了模擬演練,并現場接受專家老師打分和其他教師的點評。


電子商務專業教師
張雨生“說課”

形體課教師
冷雪飛“說課”

點評環節大家開誠布
公,積極交流

教學設計研討環節
老師們展開熱烈討論

此外,瀚文教育總部還安排了高鐵專業教師——趙陽,帶來精彩的教學觀摩課——《如何上好一節高鐵課》。趙陽老師畢業于遼寧師范大學,碩士學歷。她的授課,教學目標明確,重難點突出,語調抑揚頓挫,講解深入淺出,是學生最喜歡的專業課老師之一。此次觀摩課,也令大家耳目一新,贏得了所有老師的一致好評。

高鐵專業教師——趙陽

“老師的眼界就是孩子的眼界;老師的胸懷就是孩子的胸懷。”教學與教師,永遠是教育工作的根本。

正如瀚文教育總經理叢湘江多次強調的:作為職教人,我們更要努力找到一條適合新時期職業教育的道路。不僅是教授孩子一技之長,更重要的是,要以崗位勝任能力為導向,做到因地制宜、因材施教,真正開發出一套能夠學以致用的個性化教學模式,培養職業素養與專業技能并重的實用新型人才。

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