1、尊師重教，讓最優秀的人去培養更優秀的人

在采訪中，任正非多次表示：老師是人類靈魂的工程師，再窮也不能窮老師，再窮也要對未來投資。要讓優秀的人才愿意去當老師，讓優秀的孩子愿意學師范，這樣就可以實現“用最優秀的人去培養更優秀的人。” 

改革開放四十年來，教師的物質生活得到了很大改善，但長期缺乏社會地位、缺乏話語權、缺少發展路徑、缺少社會之愛。我們應該重拾“尊師重教”所蘊涵的人文精神，才是對教師生存和健康發展的真誠關懷。

2、如果不重視教育，我們將會重返貧窮

任正非說，現在的生產線上，基本上沒有什么人，隨著科技的進一步發展，未來的生產線可能都是自動化的，如果員工的文化素質不夠，沒有接受過教育，那么連做工人、做苦力的機會都不存在。

因此，任正非強調：“我關心教育，不是關心華為，是關心我們的國家。如果不重視教育，實際上我們會重返貧窮的。”

“一個國家強大的基礎是什么，比如硬件、鐵路、公路、交通設施、城市建設、自來水各種環境的硬設施……”任正非在采訪中說，“硬設施沒有靈魂的,靈魂在于文化、在于哲學、在于教育，一個國家有硬的基礎設施，一定要有軟的土壤，沒有這層軟的土壤任何莊稼不能生長。因此國家要充分看到這一點，國家的未來就是教育。”