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全面加強和改進學校美育工作 形成更高水平的人才培養體系

發表時間:2019-04-25

為全面加強和改進新時代高校美育工作,切實提高學生的審美和人文素養,日前,教育部印發《關于切實加強新時代高等學校美育工作的意見》。教育部黨組書記、部長陳寶生強調要深刻認識學校美育的戰略地位、指導思想、育人價值、方法路徑,科學研判新形勢,落實重點新任務,推動新時代學校美育工作再上新臺階,大力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

 
陳寶生指出,習近平總書記高度重視文化、文藝和學校美育工作。學校美育工作加速推進,育人效果持續增強,課程開課率不斷提高,學校美育發展內生動力不斷增強,同時要重視和加強學校美育,以提高學生審美和人文素養為主題,聚焦“教會、勤練、常賽”,更新觀念、改善條件、凝聚力量,努力取得學校美育工作新突破。
 
陳寶生指出,要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,明確導向、形成發展合力,強化保障、筑牢發展根基,狠抓落實、夯實制度保障,健全機制、完善評價體系,全面加強和改進新時代學校美育工作。
 
一起看看陳寶生部長提出的“8個1”密碼:
 
牢記一個根本遵循

要深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述尤其是學校美育工作重要指示精神,從中華民族偉大復興、黨和國家事業發展戰略全局、人的自由全面發展、學生教育規律和成長規律高度,進一步提高對學校美育地位、功能、價值的認識。

堅持一個指導方針

學校美育工作是黨的教育方針的具體載體。德智體美勞彼此不是相互分割、機械堆積,是一個辨證的、有主有從、相輔相成的關系,都服務于培養合格的建設者和接班人,培養全面發展的人。

始終貫穿一條主線

要把社會主義核心價值觀貫穿于教育的方方面面,貫穿于育人的全過程、各環節。從國家、社會、個人三個層面推動社會主義核心價值觀的培育和踐行,做到美育生活化、生活美育化和教育審美化、審美教育化。

明確一個總體任務

明確方向目標,任何一個活動、任何一堂課都不偏離立德樹人的根本任務,要立足培養社會主義的合格建設者和接班人,培養能夠擔當民族復興大任的時代新人,做好學校美育工作。

筑牢一個發展根基

大力傳承和弘揚中華優秀傳統文化,這是發展美育最豐富的資源、最基本的根基,要做到在審美中育人、在育人中審美,在審美中成長、在成長中審美。

構建一個完善體系

在加快推進教育現代化進程中,深化美育工作,要構建適應國情、符合學生成長規律要求的美育制度體系、課程體系、評價體系,發揮“指揮棒”作用。

建立一個保障機制

必須要建立一個完備的物質保障機制,推動場館、器材、場地等建設跟上去,改善學校美育辦學條件。

配強一支教師隊伍

落實配齊配強美育師資隊伍的要求,加強對美育師資隊伍的培養培訓,建設一支高素質的美育師資隊伍。
 
美是純潔道德、豐富精神的重要源泉。學校美育是培根鑄魂的工作,提高學生的審美和人文素養,全面加強和改進美育是高等教育當前和今后一個時期的重要任務。

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